天天即时：补足幼师缺口，政府不能缺位

• 2022-07-26 09:49:22 来源：安徽新闻网-安徽日报

【资料图】

“幼师和保育员缺口超过300万人”这一话题，一度冲上微博热搜。去年，来自西南大学一份研究报告指出，随着计划生育政策的调整，幼师师资缺乏问题突出，不容忽视。幼师缺乏不仅限制了幼儿园和幼教的发展，还直接影响幼儿成长和教育。幼师缺口问题关系千万幼儿和千家万户，各级政府及有关各方必须下大力气，采取有效举措，尽快补足缺口。

幼师为什么有很大缺口？一方面是因为计划生育政策调整，越来越多“二孩”到了入园年龄，新增设的幼儿园需要老师，原有的幼儿园要补充师资，每年新毕业幼师增速赶不上需求增速。另一方面，是因为幼师待遇不高、职业发展空间有限、工作压力较大，许多幼师师资不愿意入园就职，另择他业。此外，因为地区差异、城乡差异、公办园与民办园差异等客观存在，幼师师资向少数幼儿园聚集，供与求“双向不平衡”，表现为幼师挤不进“名园”、“普园”招不到幼师。

补足幼师缺口，政府不能缺位。各级财政要加大对幼教的投入，不断提升各类幼儿园办园条件和幼师待遇。教育部门及有关高校要加大幼师招录和培养力度，招录、培养更多“公费幼师”，探索通过职业教育培养幼师模式，从源头上增加幼师师资供给。要注重幼师的继续教育和职称评定等，让幼师享有更大的职业发展空间，特别是要提高乡村偏远地区幼儿园、民办园的幼师待遇，让幼师进得来、留得住、干得好。

当前，由于种种原因，不同幼儿园办园条件不同，在园幼师的待遇等存在较大差别，导致“普园”和民办园幼师往往缺口较大、流动性较大。地方政府要强化幼教资源均衡分配政策的落实，社会有关方面应积极伸出援手，“名园”“名师”要充分发挥帮扶带动作用，合力补短板、“填凹地”，以稳定“普园”、民办园师资，稳步提高办园质量。毕竟“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有“普园”、民办园办园质量也提升上来，才能提高一个地方的整体幼教质量，让更多幼儿和家庭受益。

优质的幼教离不开优秀的幼师。保教工作琐碎而精细，幼师常常“既要当老师又要当保姆”，工作付出多、压力大。政府要主导，努力让幼师成为“最受社会尊重和令人羡慕的职业”，提高职业吸引力，鼓励更多优秀人才投身幼教，推动实现“幼有所育、幼有善育、幼有优育”。（朱胜利）

标签：

推荐阅读

猜您喜欢